產(chǎn)品導(dǎo)航
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讓你充分認(rèn)識(shí)拓展訓(xùn)練的意義
2020-05-18昆明拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽講。訓(xùn)練內(nèi)容豐富多彩，有些需要在戶外組織培訓(xùn)，有些項(xiàng)目在室內(nèi)就可以完成。昆明拓展訓(xùn)練的過程并不僅是讓學(xué)員玩游戲，拓展教練應(yīng)關(guān)注如何讓單個(gè)游戲產(chǎn)生很大效用，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)員反思游戲，彼此交流心得，必要時(shí)對學(xué)員進(jìn)行心理疏導(dǎo)，以達(dá)到預(yù)期效果。意志的自覺性是指一個(gè)人在行動(dòng)中具有明確的目的性，并充分認(rèn)識(shí)行動(dòng)的社會(huì)意義，使自己的行動(dòng)服從于社會(huì)的要求方面的品質(zhì)。
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參加拓展訓(xùn)練的體驗(yàn)和感受
2020-05-16昆明拓展訓(xùn)練就是個(gè)人參加某項(xiàng)拓展項(xiàng)目獲得的體驗(yàn)，在拓展教練的引導(dǎo)下，與隊(duì)員共同交流，分享自己的心得體會(huì)并提高認(rèn)知的培訓(xùn)方式。然后通過反思，感悟，總結(jié)為理論，并運(yùn)用到日常工作中。昆明拓展訓(xùn)練經(jīng)歷了一個(gè)從實(shí)踐（個(gè)人的體驗(yàn)）到理論（包括個(gè)人的知識(shí)）再到實(shí)踐（企業(yè)的具體活動(dòng)）的過程。這個(gè)過程特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的體驗(yàn)和感受，但體驗(yàn)不是目的。
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拓展培訓(xùn)的意義得要你親身體會(huì)才有趣呢
2020-05-15昆明拓展培訓(xùn)作為這方面的專業(yè)范疇，就進(jìn)入到企業(yè)高層的眼中，以拓展培訓(xùn)來改動(dòng)公司員工的現(xiàn)狀。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是學(xué)問與理論之間的一座橋。昆明拓展培訓(xùn)，學(xué)致使用是傳統(tǒng)教育的一個(gè)難題，因而很多大學(xué)員走出校園后，還要重新承受較長時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緣由之一是學(xué)員很少有應(yīng)用學(xué)問處理實(shí)踐問題的場所、時(shí)間和時(shí)機(jī)。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)把概念、學(xué)問和技術(shù)設(shè)計(jì)成一個(gè)互動(dòng)式的學(xué)習(xí)過程，學(xué)員經(jīng)過本人的親身閱歷和體驗(yàn)。
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戶外拓展訓(xùn)練的趣味性從哪可以看出來
2020-05-15戶外拓展訓(xùn)練的趣味性從哪可以看出來？?昆明戶外拓展訓(xùn)練經(jīng)過分工協(xié)作、團(tuán)隊(duì)配合共同完成拓展項(xiàng)目。拓展鍛煉就是經(jīng)過團(tuán)隊(duì)協(xié)作去強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)肉體、進(jìn)步團(tuán)隊(duì)凝聚力的。昆明戶外拓展訓(xùn)練，參與度高，盡可能讓一切人都能參與到活動(dòng)中來，多一些肢體接觸的活動(dòng)，更能觸動(dòng)學(xué)員的心情。比方，背摔和電網(wǎng)項(xiàng)目大家都覺得做完后學(xué)員心情很高，肢體的接觸可以更好地傳送學(xué)員之間的情感。
